| 2 cuotas de $11.500,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $23.000,00 |
| 3 cuotas de $7.666,67 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $23.000,00 |
| 1 cuota de $23.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $23.000,00 |
| 3 cuotas de $7.666,67 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $23.000,00 |
| 2 cuotas de $13.609,10 | Total $27.218,20 | |
| 6 cuotas de $5.216,40 | Total $31.298,40 | |
| 9 cuotas de $3.905,40 | Total $35.148,60 | |
| 12 cuotas de $3.282,68 | Total $39.392,10 | |
| 24 cuotas de $2.449,60 | Total $58.790,30 |
| 3 cuotas de $9.298,90 | Total $27.896,70 |
| 3 cuotas de $9.800,30 | Total $29.400,90 | |
| 6 cuotas de $5.397,33 | Total $32.384,00 |
| 6 cuotas de $5.436,05 | Total $32.616,30 | |
| 9 cuotas de $4.067,68 | Total $36.609,10 | |
| 12 cuotas de $3.331,36 | Total $39.976,30 |
| 18 cuotas de $2.701,73 | Total $48.631,20 |
| 1 cuota de $23.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $23.000,00 |
| 9 cuotas de $3.316,08 | Total $29.844,80 | |
| 12 cuotas de $2.687,93 | Total $32.255,20 | |
| 18 cuotas de $2.089,55 | Total $37.611,90 |
| 3 cuotas de $7.666,66 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $23.000,00 |
| 6 cuotas de $3.833,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $23.000,00 |
| 1 cuota de $25.265,50 | Total $25.265,50 | |
| 6 cuotas de $4.525,25 | Total $27.151,50 |
| 3 cuotas de $9.386,30 | Total $28.158,90 | |
| 6 cuotas de $5.314,15 | Total $31.884,90 | |
| 9 cuotas de $4.066,14 | Total $36.595,30 | |
| 12 cuotas de $3.422,01 | Total $41.064,20 |
Título: REPENSANDO LA EDUCACION FISICA ESCOLAR
Autor: Aisenstein, Angela
Editorial: Novedades Educativas
Isbn: 987-9191-67-6
Idioma: Español
Tipo de Tapa: Tapa rustica
Sinopsis: Repensando la educación física escolar Entre la educación integral y la competencia motriz Ángela Ainsenstein En colaboración con otros especialistas en el área, la autora analiza las prácticas tradicionales en las clases de educación física. Rastrea los orígenes de dichas prácticas y sus fundamentos. Muestra las continuidades y rupturas entre viejas y nuevas propuestas. Propone actividades basadas en nuevas tendencias y explicita los criterios que las fundamentan. CONTENIDOS: - La planificación de las clases - Qué hacer al comienzo del año - La organización del espacio y el aprovechamiento del tiempo - Enseñar deportes en la escuela - De la motricidad a la técnica - La gimnasia en la escuela
