RECORRIDOS 4 (2023) DE LECTURA Y ESCRITURA

Sinopsis: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 4 - RECORRIDOS DE LECTURA Y ESCRITURA - 978-950-46-6912-8\nEdad recomendada: Primaria. Segundo ciclo.\n\nSINOPSIS\n\nNivel: Primario Segundo ciclo / NOVEDAD 2023\n\nComponentes: libro del alumno novela clásica adaptada: Los viajes de Gulliver. El viaje a Liliput de Jonathan Swift.\n\n- Una propuesta basada en la formación del lector a partir del enfoque constructivista, orientado a la enseñanza de la lengua en uso con énfasis en el proceso de escritura producción de borradores y revisión acompañada .\n- Promueve la construcción, valoración y apropiación de una biblioteca personal y una comunidad de lectura en el aula de textos literarios y no literarios .\n- Cada grado incluye una novela clásica, completa y adaptada.\n \nUn material fungible que ofrece: \n- Un capítulo para trabajar con la novela clásica.\n- Tres capítulos para abordar, en cada uno de ellos, un libro diferente para recortar y armar.\n- La revista Doble clic también para armar , que incluye objetos digitales QR para apoyar la información. Los textos no literarios de la revista se trabajan en cada capítulo de manera transversal.\n- Ficha de lectura.\n \nSECCIONES\n Ronda de lectores. Con preguntas orientadoras para comprender e interpretar en profundidad los diversos aspectos de los textos literarios que se abordan en cada capítulo.\n Para escribir y revisar. Reflexión sobre el lenguaje. Páginas donde se aborda la reflexión sobre el lenguaje. Se trabaja la lengua a partir de ejemplos de lectura y se proponen actividades basadas en la revisión de la escritura.\n Una pausa para recapitular. En esta sección se repasa y se integra lo aprendido en el capítulo.\n \nPLAQUETAS\n Atando cabos. Para indagar en los saberes previos o elaborar hipótesis sobre los temas que se abordarán en las siguientes páginas.\n Doble clic. Estas plaquetas envían a leer la revistaDoble clic. Los textos literarios de cada capítulo se conectan temáticamente con los textos no literarios que ofrece la revista.\n Plaquetas de teoría: remiten a la teoría literaria o gramatical explicada con ejemplos.\n \nRecursos para el docente Material exclusivo para el docente: NO se incluye en la compra del libro del alumno \nUn cuadernillo con las siguientes fortalezas: \n\n El libro se presenta como una herramienta instrumental, página a página va dando las pautas para llevar adelante cada clase.\n Hay orientaciones prácticas y su lectura explica y amplía lo que está en el libro del alumno.\n Se hace foco en los posibles problemas y se sugieren pautas para resolverlos.