| 2 cuotas de $12.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $24.000,00 |
| 3 cuotas de $8.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $24.000,00 |
| 1 cuota de $24.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $24.000,00 |
| 3 cuotas de $8.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $24.000,00 |
| 2 cuotas de $14.200,80 | Total $28.401,60 | |
| 6 cuotas de $5.443,20 | Total $32.659,20 | |
| 9 cuotas de $4.075,20 | Total $36.676,80 | |
| 12 cuotas de $3.425,40 | Total $41.104,80 | |
| 24 cuotas de $2.556,10 | Total $61.346,40 |
| 3 cuotas de $9.703,20 | Total $29.109,60 |
| 3 cuotas de $10.226,40 | Total $30.679,20 | |
| 6 cuotas de $5.632,00 | Total $33.792,00 |
| 6 cuotas de $5.672,40 | Total $34.034,40 | |
| 9 cuotas de $4.244,53 | Total $38.200,80 | |
| 12 cuotas de $3.476,20 | Total $41.714,40 |
| 18 cuotas de $2.819,20 | Total $50.745,60 |
| 1 cuota de $24.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $24.000,00 |
| 9 cuotas de $3.460,26 | Total $31.142,40 | |
| 12 cuotas de $2.804,80 | Total $33.657,60 | |
| 18 cuotas de $2.180,40 | Total $39.247,20 |
| 3 cuotas de $8.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $24.000,00 |
| 6 cuotas de $4.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $24.000,00 |
| 1 cuota de $26.364,00 | Total $26.364,00 | |
| 6 cuotas de $4.722,00 | Total $28.332,00 |
| 3 cuotas de $9.794,40 | Total $29.383,20 | |
| 6 cuotas de $5.545,20 | Total $33.271,20 | |
| 9 cuotas de $4.242,93 | Total $38.186,40 | |
| 12 cuotas de $3.570,80 | Total $42.849,60 |
Título: PUEDE UN VIRUS CAMBIAR LA ESCUELA?
Autor: TONUCCI, FRANCESCO
Editorial: Losada
Isbn: 978-950-03-8399-8
Idioma: Español
Tipo de Tapa: Tapa rustica
Sinopsis: Este libro está escrito a toda velocidad, casi en tiempo real, mientras sucedían los hechos. Cuenta lo que ocurrió entre marzo y junio de 2020, cuando el mundo se detuvo y un virus, en tiempos rapidísimos, como no se había visto nunca antes, obligó a todos los habitantes de la Tierra a encerrarse en sus casas, a suspender el trabajo, a cerrar las escuelas, provocando un número impresionante de muertos. Analiza cómo los niños vivieron y soportaron esta situación, para ellos difícil de entender y de aceptar, y cómo el proyecto "La ciudad de las niñas y de los niños" trató de acompañar primero su encierro forzado y luego de sugerir a la ciudad y a la escuela propuestas para una reapertura lo más adecuada posible a las nuevas exigencias sanitarias, y en especial, a las expectativas de la sociedad y de las niñas y los niños respecto a las propuestas educativas y formativas. Presenta algunas experiencias de tres países de la Red internacional: Argentina, Italia y España, algunas consideraciones finales y las viñetas que dibujó durante este período Frato.
