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Título: EXPEDICION MATEMATICA 5 2023

Autor: Santillana

Editorial: Santillana

Isbn: 978-950-46-7000-1

Idioma: Español

Tipo de Tapa: Tapa rustica

Sinopsis:

EXPEDICION MATEMATICA 5 - 978-950-46-7000-1

Edad recomendada: Primaria. Segundo ciclo.

CLAUDIA BROITMAN

Profesora de Enseñanza Primaria y Licenciada en Ciencias de la Educación UBA . Actualmente es miembro del Equipo de Matemática de la Dirección de Curriculum de la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Bs.

SINOPSIS

Nivel: Primario Segundo ciclo / NOVEDAD 2023

Una propuesta coordinada por Claudia Broitman que responde al enfoque constructivista de la didáctica de la matemática, partiendo de los saberes más visitados por los alumnos para, a partir de allí, abordar los nuevos contenidos y alcanzar las habilidades propuestas en los diseños curriculares.

Durante el recorrido del libro, hay un importante acompañamiento a los estudiantes para que elaboren algunos sentidos que adquieren los conocimientos por medio de la resolución de problemas:

- Se les plantean trabajos individuales, en parejaso en grupos.

- Se busca que avancen en la identificación de prácticas asociadas con la producción de los conocimientos matemáticos.

- Se promueve el abordaje de técnicas de la matemática relacionadas con formas propias de resolución.

> Cada capítulo se inicia con un juego que deriva en una instancia de debate colectivo.

> Al término de cada secuencia didáctica, se proponen actividades de intercambio grupal.

> Cuando se introducen temas nuevos, se proponen espacios de teoría para analizar entre toda la clase.

> Las actividades se explicitan de manera clara y el alumno cuenta con indicadores íconos para definir qué recurso o herramienta utilizar y su función uso de calculadora, útiles de geometría, GeoGebra .

> Incluye la sección "Misión especial" con problemas que permiten practicar, reforzar y profundizar los conocimientos, atendiendo al presente de aulas heterogéneas. Se presentan secuencias de actividades divididas en dos niveles de dificultad.

> Los capítulos culminan con una instancia de reflexión y metacognición.